
Hoy hablaremos en este artículo acerca de como tus dientes influyen en el bullying si estos presentan algun tipo de maloclusión importante como clase II, apiñamiento, etc.
Así que Imagínate estar en la escuela y que te molesten por tu sonrisa… Suena injusto, ¿verdad?
Pues te contamos que en un estudio reciente realizado en el sudeste del Reino Unido, se analizó cómo la apariencia dental y, específicamente, las maloclusiones, se relacionan con el bullying en chicos y chicas de 10 a 14 años.
¿Qué hicieron los investigadores para llegar a esta conclusión del como los dientes influyen en el bullying?
El equipo de investigación invitó a diversas escuelas, en donde casi 700 estudiantes de primaria y secundaria participaron para completar encuestas sobre sus experiencias en la escuela,
Luego, estos participantes que si sufrían acoso escolar, fueron examinados por profesionales para evaluar características de su mordida y alineación dental, buscando con ello alguna maloclusión característica, incluyendo así algunos de ellos probablemente habían sido víctimas de bullying por la manera en la que se veía su sonrisa y la forma o posición de sus dientes.
Los investigadores en esta examinación fisica se enfocaron en cosas como qué tan pronunciados están los dientes frontales y si necesitaban tratamiento de ortodoncia.
¿Cuántos sufrieron bullying de los chicos del estudio?
De ese grupo de estudiantes específico de 700 alumnos:
Casi 1 de cada 10 (9.7%) reportó que había sido víctima de bullying, lo que es una cifra importante para nosotros.
En estas encuestas y captura de datos no hubo diferencias significativas en bullying según la edad, género o etnia de los chicos en general.
¿Qué rasgos dentales estaban relacionados con bullying?
Los investigadores encontraron que ciertos aspectos dentales sí estaban asociados con más reportes de bullying:
✔️ Dientes muy “prominentes” o overjet pronunciado (cuando los dientes de arriba están muy hacia adelante) se conectó con más experiencias de burlas y comentarios desagradables.
✔️ Los estudiantes que tenían una necesidad mayor de tratamiento ortodóntico también reportaron más bullying.
En otras palabras: hay una relación entre cómo se ven los dientes y la probabilidad de ser molestado por compañeros
¿Cómo era el bullying?
La mayoría del bullying relacionado con la maloclusión fue verbal, no físico. Los jóvenes contaron que los molestaban con apodos, comentarios hirientes o indirectas, más que con peleas.
También se notó que:
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Las escuelas mixtas (niños y niñas juntas) tenían tasas más altas de bullying en general.
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Aunque no había una diferencia total entre sexos en sufrir bullying, los niños reportaron más experiencias de bullying físico y de ser llamados por nombres.
¿Por qué importa este estudio de maloclusiones y acoso escolar?
Con este estudio ahora podemos darnos cuenta que las maloclusiones no solo afectan cómo se ve tu sonrisa — también pueden influir en cómo los demás te tratan.
Ya que el estudio sugiere que alguna parte del bullying puede estar conectada con la apariencia dental, especialmente cuando los dientes están muy hacia adelante o hay una falta de alineación más notoria.
🦷 ¿Qué podemos hacer como clínica para apoyat con este problema?
En DentaCare nos importa atender a nuestros pacientes con una visión completamente holística, por ello estamos conscientes de que:
👉 Evaluar y tratar maloclusiones no solo puede mejorar la función oral, sino también impactar positivamente la experiencia social de los jóvenes.
👉 Padres, docentes y profesionales dentales deberían ser conscientes de esta relación para apoyar mejor a quienes enfrentan este tipo de bullying.
Un tratamiento de ortodoncia desde etapas tempranas podría apoyar en el tratamiento adecuado de el crecimiento dental y en estos casos, tratamientos como la ortodoncia Invisible con Invisalign ayudan a mejorar la sonrisa de niños y adolescentes con este rango de edades sin influir fisicamente como los brackets tradicionales.
Bibliografía del artículo que analizamos:
DiBiase, A. T., et al. (2024). Prevalence and nature of bullying in school children aged 10–14 years and its association with malocclusion: A cross-sectional study in South East England. Journal of Orthodontics, 51(3), 258–269. https://doi.org/10.1177/14653125241235677



